Formandos de Sistemas de Informação realizam TCC com caráter social

Os Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) ou Monografia do curso de Sistemas de Informação se dividiram este ano entre produto e projeto. Os produtos foram elaborados para serem aplicáveis na sociedade afim de beneficiar e agregar conhecimento a todos. Como exemplo o discente Adriano Donato apresentou Jogos educativos com interação por realidade aplicada, Renata Mendes desenvolveu a Biblioteca Digital e Jame Oliveira a Biblioteca Municipal.

O Sistema de apoio a Pastoral da Criança foi defendido pelo acadêmico Jefferson Lasário Caetano e o Sistema viver bem na melhor idade por Sebastião Gonçalves dos Santos.

O Coordenador do curso de Sistemas de Informação Prof. Ms. Ricardo Esteves Kneipp orientou este ano 9 TCCs e contou que a realização do trabalho cria um portfólio para o mercado de trabalho, por ele ter a capacidade de construir um projeto que contém todo o ensinamento visto na graduação.

O professor também ressalta a importância do desenvolvimento de pordutos de caráter social que melhoram a qualidade de vida da população. "Através dessa contribuição social o aluno é capaz de utilizar todo o conhecimento e recursos apreendidos no decorrer do curso", diz Kneipp.

A visão do aluno

A tão temida monografia é vista por muitos como o terror do curso, isso até o momento em que o acadêmico reconhece seu valor e importância. Para falar sobre o TCC a formanda 2010 do curso de Sistemas de Informação Kerollen Soares contou sobre o processo de elaboração de seu trabalho. Orientada pelo Prof. Kneipp, ela analisou o desenvolvimento de um sistema para o setor de estágios de uma instituição de ensino superior e apresentou sua monografia na última quinta-feira (04).

Ela contou que momentos antes da apresentação estava muito tensa. "Trata-se de um trabalho muito importante na formação acadêmica, que houve grande dedicação e esforço para que obtivesse o sucesso esperado, e o nervosismo se deu pelo receio de não conseguir expressar e apresentar de maneira que atendesse as expectativas. Porém no decorrer da apresentação tudo foi fluindo e as idéias foram expressadas de maneira com que tudo o que foi proposto eu consegui passar", conclui a acadêmica.

Participaram da banca Regina Varella, Ricardo Kneipp, Bráulio Vieira e Francisco de Assis que fez algumas considerações.

Segundo Kerollen o desenvolvimento do trabalho contou com a parceria entre o setor de Coordenadoria de estágios da FAMINAS, que forneceu todos os dados necessários para o levantamento de requisitos e conhecimento das regras de negócio do setor; o co-orientador Bráulio Vieira dos Santos Filho que a orientou na parte de gerencia de TI, estrutura e engenharia de sistemas; o orientador Kneipp quem regeu as orientações que compreendem o desenvolvimento de um projeto de conclusão de curso, disciplinas a serem aplicadas no trabalho, além da coleta e análise dos requisitos iniciais, elaboração das etapas do projeto, detalhamento na documentação do mesmo e construção e pesquisas sobre metodologias, ferramentas e tecnologias a serem utilizadas além do desenvolvimento em si feitos por ela.

De acordo com a discente as dificuldades encontradas foram em conciliar o tempo que poderia ser desprendido para a realização dos trabalhos com a disponibilidade dos envolvidos para reuniões na busca de novas tecnologias antes não conhecidas.